Робототехника может выступать в рамках предметного урока вспомогательным материалом, служащим достижению цели (формированию ключевых компетентностей), поэтому на уроках часто дети работают с готовыми программами и роботами, программируют, используют для исследования, изучают различное поведение уже собранных роботов, оснащенных моторами и различными  датчиками.

Архив с материалами выступления